Поиск

Вход на сайт

Календарь

«  Октябрь 2019  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031

Для детей, подростков,
родителей

Интернет безопасность


Наш опрос

Для чего нужно знать историю?
Всего ответов: 63

Участие в сообществах





Сайт

Учительский портал  







 


Статистика


Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Министерство образования и науки Российской Федерации














Cчетчик посещений

Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!




Четверг, 24.10.2019, 07:32
Приветствую Вас Гость | RSS
История — сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего.
М. Сааведра
Главная | Регистрация | Вход
Участие в вебинарах


Участие в вебинарах, семинарах. 

2015

«Структурные и содержательные особенности тренажёра по истории Нового времени. Конец XVIII – XIX век»

«Универсальные учебные действия как важная составляющая современных школьных стандартов»

«Планируемые результаты и оценка их достижения при преподавании истории в 5–9 классах»

«Оценка сформированности исследовательской и проектной деятельности в основной школе»

 «Оценка метапредметных результатов в основной школе: смысловое чтение»

«История Древнего мира и Средних веков в историко-сравнительном и синхронном освещении на примере УМК «Сферы»

«Планируемые результаты и оценка их достижения при обучении обществознанию в 5-9 классах»

 «Подготовка учащихся к ГИА по истории в 2015 г. средствами  УМК «Сферы» по истории»

«Структурные и содержательные особенности УМК «Сферы»  по всеобщей истории (6–7 кл.)»

 «УМК по обществознанию издательства «Просвещение» как средство реализации требований ФГОС и подготовки к ГИА»

«УМК по истории и обществознанию издательства «Просвещение» как средство реализации требований ФГОС ООО и Историко-культурного стандарта. Структура и функциональные особенности электронной формы учебников по истории»

«Особенности формирования смыслового чтения на уроках обществознания в основной школе (из цикла «Оценка метапредметных результатов в основной школе»)»

 «Открытый урок с использованием электронной формы учебника  по истории России 6 кл. авт. А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной»

«Подготовка к ЕГЭ по обществознанию (УМК под редакцией Л.Н. Боголюбова)»

«Стартовая диагностика – основа внутришкольного мониторинга»

 «Планируемые результаты и оценка их достижения как структурообразующий элемент ФГОС»

 «Изучение курса «Обществознание» в старших классах по УМК под ред. Боголюбова Л.Н. Подготовка к ЕГЭ»

 «Формирующая оценка: формирование оценочной самостоятельности школьников»

2016

Вебинар «Реализация системно-деятельностного подхода в процессе обучения»

Вебинар «Активные методы обучения как способ повышения эфективности образовательного процесса»

Вебинар «Проектный урок как средство достижения метапредметных результатов»

Видеоконференция «Межпредметные связи как основа инновационности современного образования»

«Кто такие учителя-новаторы и в чем их новаторство?»

2017

«Подготовка к ЕГЭ по истории с помощью УМК «История России» (6-10) под ред. А.В.Торкунова и модульного курса «Я сдам ЕГЭ»

2018

Вебинар «От Французской революции до Первой мировой войны: особенности освещения мировой истории в учебнике 8 класса УМК «Сферы»

Семинар «Использование кейс-метода для развития и самореализации школьников»

Вебинар «Особенности работы с методическими рекомендациями для учителей, подготовленными на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2017 г

Вебинар Картографические новинки Издательства «Просвещение». Атласы и контурные карты для 9 класса по истории России УМК под редакцией А.В. Торкунова

Медианар «Исследовательский метод обучения как универсальный способ освоения действительности»

«Эффективные формы организации обучения в условиях реализации ФГОС»


Copyright MyCorp © 2019